這些年來，由於經濟不景氣、家庭結構崩解、少子化、網路資訊取得容易等因素，社會上各種光怪陸離的現象越來越多，這股歪風所向披靡，連音樂教育也無法倖免，家長很難溝通，學生不好教，不適任的老師也不少。我就自己教學20年來的心得點滴，與大家分享、互惕！
1. 學費打折： 家長說經濟不景氣，學費可不可以算便宜一點？老師不是商人，上課不是買賣交易，如果算你便宜一點，那對其他正常收費的學生不公平，難道教學品質也打折嗎？折衷辦法是老師依學生年齡、程度，定訂不同上課時間長度、收費標準。
2. 付學費的方式：學生說「老師，給你錢！」，甚至有要老師找錢的。上課是來學習琴藝的，請稱呼「學費」來代替「錢」，並事先將學費準備好放入信封袋裡，以示尊重。另外，請依約定按月或按次準時繳交學費，要老師催繳學費是一件很尷尬的事，因為老師也害怕揹上「很愛錢」的罪名！
3. 上課準時：準時代表不遲到，也不該過分早到。有些學生習慣性遲到，耽誤老師後面的教學。另外有些過分早到者，如果前面正好沒學生，老師通常不好意思讓學生等候，在家授課的老師只好因為學生的提前到達，而中斷尚未完成的家庭事務。
4. 任意調課：大家的時間都很寳貴，除非臨時有不可預測的情況發生，否則老師或學生均不宜上課前半小時一小時才臨時要換上課時間，但若真的無法上課，也請確認對方有收到請假通知。
5. 請老師代購樂譜：除非是特殊樂器，不然鋼琴初學者的用譜，一般琴行或譜店均有販售，有些家長會以沒空為理由，要求老師代購。如果連買譜的時間都沒有，要長期接送孩學琴的時間應該更沒有吧！
6. 上課儀容：學琴，就是學習美，所以上課的穿著要整齊清潔，請勿穿著背心或拖鞋。指甲也要修剪乾淨，長長的指甲是不可能彈出好聲音的。年幼的學生更是記得把手洗乾淨再彈琴。學琴之前必須先學會彈琴的規矩。
7. 愛惜鋼琴：鋼琴不是桌子或櫃子，她是珍貴的樂器，所以請不要將飲料食物，或其它物品擱置其上，特別是尖銳之物，容易刮傷鋼琴。尤其是學校琴房的鋼琴，除非有人接著使用，否則使用完應將鋼琴收好，關閉門窗、電源、冷氣，並將垃圾帶走。請把公用鋼琴當成自家鋼琴來愛護。
8. 上課錄音、錄影：為了提升教學效果，錄音錄影是有幫助的，但務必徵求老師同意。我個人對錄音沒意見，但錄影僅限於拍攝鍵盤及手指動作，請尊重個人對隱私權的看法。
9. 旁聽家長應有的份際：家長如有必要在場旁聽，請保持安靜，不要介入老師及學生之間的互動。孩子表現的好壞，都不要表示意見，以免孩子一直注意父母的臉色，而無法專心學習。
10. 上課使用手機：現代人的溝通講究快速方便，但是方便不代表恰當合宜，所以不管是老師或學生，都應儘量避免手機的使用，以免干擾上課。
11. 干涉老師選曲：一位專業的老師給學生的曲目，一定是根據學生的程度，或針對比賽、考試、表演所需去衡量決定的。請不要上網聽聽音樂，就用自己有限的知識去判斷曲子的難易，而任意要求老師更換曲目。
12. 干涉老師教學：若孩子有學習上的問題，好的老師是不會吝嗇和家長溝通的，但是溝通時請尊重老師的專業判斷及教學倫理，不必拿別的老師做比較，每個老師教法或有不同，但是專業要求的目標應該是一致的，所以請不要用消費者質疑的態度對老師説話，諸如：這首曲子會不會學太久了？這首曲子會不會彈太慢？別的同學已經彈到李斯特了，我們是不是也應該彈？？
13. 換老師當成換醫生：家長把老師當成看病人的醫生，無效就換人。老師和學生之間需要時間彼此適應，學生上課的態度通常會反映出他的家教和學習習慣，常有家長因為孩子成績沒有馬上進步，就認定是老師的問題而更換老師，卻沒有反省學生是否配合老師教學的要求去練習。沒有正確的學習態度，很難培養出優秀學生，即便是病人也需要時間才能改善、調整體質啊！
14. 加不加課：有很多家長希望孩子增加上台機會，所以熱衷於比賽。但是比賽、考試都得經過嚴格的訓練，所以老師通常會視情況而要求加課，但是這舉動看在某些家長的眼裡，卻變成老師藉機斂財，因而心生不滿，敢怒不敢言。家長與老師應當彼此信任，老師勿任意加課以增加收入，家長也必須理解額外的表演活動本來就耗時耗力耗財的。
15. 把孩子當成比賽、檢定的機器：現在各樣的比賽、檢定活動很多，直白的說，有些根本就是騙錢的。部份老師規定孩子一定要檢定，通常是為了一己私利，因為可以分到一定比例的紅利。家長和老師都應當以孩子學習本身為主要考量，而不是為了炫耀或比較。沒有準備好、失敗的演奏，反而會讓孩子以後對上台心生恐懼。
16. 登台演奏不是參加喜宴：上台打扮美麗大方絕對是件美事，但是演奏不是參加喜宴，不必一定要做頭髮，穿著細肩帶、露胸露背的白紗禮服。特別是在寒冷的冬天，連評審都穿著厚重溫暖的大衣了，家長怎麼忍心讓孩子「愛美不怕流鼻水」呢？放心！沒穿白紗不會扣分的。
17. 只學會彈琴，沒學會聆聽音樂的素養：不管是比賽或學生音樂會，總是有學生及家長只在乎自己上台，而不尊重別人的演出，不是走來走去，就是嘰嘰喳喳說個不停。每位演奏者，不管演出好壞，都應當被尊重。學音樂是培養對美的感受力，若只有琴技，而沒有音樂的素養，就像習武者沒有武德一樣可悲。
18. 功利主義、對孩子有不當的期待：學習樂器就像學習其它科目一樣，基本上就是學習的一種，為的是豐富我們的人生。我們不會因為孩子學數學，就期待他成為數學家，學歷史，就成為歷史學家，更不會因為學游泳，就妄想能拿下奧運獎牌。那為什麼學鋼琴，就幻想孩子是下一位「郎朗」呢？學習任何事物都不會是浪費，特別是在這個快速變遷的時代裡。千萬別因害怕浪費，而過分逼迫孩子練琴，或因為覺得孩子天份不夠，很快就放棄，因為任何科目的學習，都得經過長時間的努力，才能夠開花結果的！
總之，學琴，除了學習專業技能及專業知識外，也要學習專業應有的態度，更要遵守專業的倫理，因為這些都是做人的根本！
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