從鋼琴教室看音樂教育的亂象

這些年來，由於經濟不景氣、家庭結構崩解、少子化、網路資訊取得容易等因素，社會上各種光怪陸離的現象越來越多，這股歪風所向披靡，連音樂教育也無法倖免，家長很難溝通，學生不好教，不適任的老師也不少。我就自己教學20年來的心得點滴，與大家分享、互惕！

1. 學費打折： 家長說經濟不景氣，學費可不可以算便宜一點？老師不是商人，上課不是買賣交易，如果算你便宜一點，那對其他正常收費的學生不公平，難道教學品質也打折嗎？折衷辦法是老師依學生年齡、程度，定訂不同上課時間長度、收費標準。

2. 付學費的方式：學生說「老師，給你錢！」，甚至有要老師找錢的。上課是來學習琴藝的，請稱呼「學費」來代替「錢」，並事先將學費準備好放入信封袋裡，以示尊重。另外，請依約定按月或按次準時繳交學費，要老師催繳學費是一件很尷尬的事，因為老師也害怕揹上「很愛錢」的罪名！

3. 上課準時：準時代表不遲到，也不該過分早到。有些學生習慣性遲到，耽誤老師後面的教學。另外有些過分早到者，如果前面正好沒學生，老師通常不好意思讓學生等候，在家授課的老師只好因為學生的提前到達，而中斷尚未完成的家庭事務。

4. 任意調課：大家的時間都很寳貴，除非臨時有不可預測的情況發生，否則老師或學生均不宜上課前半小時一小時才臨時要換上課時間，但若真的無法上課，也請確認對方有收到請假通知。

《琴聲·情深》畢揚斯達

「  音樂於我已成了一份迷戀，這份迷戀將一切吞噬，不論是愛、夢想或者未來。」

  

圖片來源http://www.books.com.tw

榮獲2008年法國「讀者大獎」（The 2008 French Prix des Lecteurs）的 《琴聲、情深》( Til Musikken) 是挪威鋼琴家、詩人兼小說家凱特爾. 畢揚斯達(Keil Bjornstad)最新長篇小說，也是他第一本中文譯本作品。

從《過度教育》一書，談鋼琴家的養成

趁教課的空檔，在學校書店看了一本關於鋼琴學習的書籍《過度教育，一個天才鋼琴家的血淚告白 》（La Démesure），內容講述一位天才兒童在父親高度期待下，自兩、三歲起被迫長時間的練琴，從起初的一天2到3小時，到後來的10幾個小時無止盡的練習，飽受身心虐待的真實血淚故事。這位法國女鋼琴家，曾以最年輕的參賽者身份，贏得國際性鋼琴大賽第三名，當年的第一名，正是現在揚名國際的中國鋼琴家郎朗！

我看到隱藏在這榮耀光環的背後，竟是這般慘絕人寰的血淚代價：脫下衣服用皮帶抽打；沒練好琴不准吃飯；假日被反鎖於琴房內練琴；甚至是「連狗都不如」等言語上的羞辱。很難想像這樣駭人聽聞的事情，仍然發生在21世紀的已開發國家—法國，我讀著讀著，不禁潸然淚下，久久不能自已......

 一位成功的職業鋼琴演奏家的養成過程，其困難度與挑戰，的確大於其它樂器的音樂家。除了一般音樂家需具備的能力外，鋼琴家還必需具備驚人的樂譜記憶力，過人的專注力與體力，快速的學習能力以應付數量龐大的曲目，還有能駕馭現代鋼琴的一雙大手。