音樂如何幫助嬰兒牙牙學語

陳相瑜翻譯    取材自<西雅圖時報>John Higgins的報導，2016年9月30日

「音樂自有其價值。」（Music has value all by itself. ）

研究人員長期以來注意到音樂家在語言的學習、閱讀，以及數學能力上有較好的表現。但是大多數的研究無法證明是演奏樂器本身所致，或是別的原因使得音樂教育與其它技能有關。根據華盛頓大學（University of Washington）最新的研究顯示，音樂中的「節奏」（rhythm）是影響九個月大的嬰兒學習說話的重要因素。

                音樂中的節奏有助於嬰兒學習說話

音樂家與聯覺力

聯覺（Synesthesia)是一種神經現象，當刺激一種感官時，會自動地連結到另一個感官通道的認知經驗。例如：有些人會看到有顏色的字母或數字，或看到聲音及音樂，或是在閱讀及聽別人交談時，文字會觸發味覺在嘴巴裡出現各種味道。根據研究，有多達60種以上不同的聯覺方式，但主要的兩種聯覺型式是投射式聯覺（projecting synesthesia）及關連性聯覺（associative synesthesia）。投射式聯覺是指當感官受到刺激時會看到顏色或形狀，而關連性聯覺則是不自主的感受到刺激物與感官之間強烈的關連性。

為什麼有人聽音樂會起雞皮疙瘩

            陳相瑜翻譯  （取材自 Live For Live Music，Kendall Deflin 的報導）

你有過這種經驗嗎？當你聆聽一首歌曲時，突然從脊背或是手臂感受到一陣寒意，特別是在音樂有戲劇性轉折的時刻？有些人專注地欣賞某件藝術品、看某部感人的電影，或與某人有肢體接觸時，也會有類似的經驗。這種經驗，法文稱為frisson，英文則稱為chills，意指「美感的寒顫」，就是眾所周知的「起雞皮疙瘩」，身體感受到一陣突如其來愉悅的波動，是一種美感經驗的結果。但根據研究顯示只有三分之二的人有過這樣的體驗。

科學家們追溯人類對環境中突如其來的刺激所產生情緒性反應的起源。這種情緒性反應大部分出現在音樂中出乎預期的和聲變化、音量突然轉變，或是出現特別感人的獨奏時，這種變化以正面的方式影響了聽者，最終引發了「寒顫」反應。

科學家們認為起雞皮疙瘩是演化過程的遺緒。人類早期的祖先多毛，在尚未發明衣服以前，人類透過毛髮來吸熱保暖，雞皮疙瘩的反應就是溫度驟變時的結果。但是這種現象尚未在演化的軌跡中完全消失，因而約有55-86%仍有寒顫反應。

如今科學家已經發現了與音樂反應相關的腦部區域。根據東華盛頓大學（Eastern Washington University) 科學家們對認知的研究，聽音樂時會有寒顫反應的人，在人格特質上屬於「對經驗抱持開放性」（Openness to Experience）者。聽者的寒顫反應是他們對聆聽的音樂所產生的深刻情緒反應。相對地，在認知成分的實驗中，「對經驗抱持開放性」者也會得到相同的寒顫反應。

即興演奏的大腦--心智創作過程的探討

「他是怎麼做到的？站上舞台，即興演奏了一個鐘頭，甚至更久？」這是美國約翰霍普金斯大學醫院的耳鼻喉科醫師，同時也是薩克斯風演奏家的察理·林（Charles Limb）面對約翰·科川（John Coltrane，1926-1967）這樣的即興演奏大師心中的疑惑。「他們如何在沒有事先準備的狀況下，創造了一首又一首的傑作呢？」基於對音樂的狂熱及好奇心的驅使下，察理·林於2003年成立了一個團隊，進行大腦「心智創作過程」的研究。

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腦神經學家奧利佛·薩克斯談《音樂的力量》

奧利佛·薩克斯（Oliver Sacks，1933-2015），是英國著名的醫生、生物學家、腦神經學家及作家。他根據對病人的觀察，以文學創作的筆法，寫下許多膾炙人口的作品，如《睡人》、《錯把太太當帽子的人》、《腦袋裡裝了2000齣歌劇的人》等。他本人對音樂充滿了興趣，熱衷於探索音樂與大腦的關係。他發現音樂比語言佔據更多的腦細胞，「音樂讓人起舞、影響情緒、勾起回憶......音樂代表著心靈與感受，超乎經驗、無法形容」。《音樂的力量，The Power of Music》是他2006年9月25日所發表的文章。

           Oliver Sacks（1933-2015）圖片來源http://www.amazon.com

《音樂腦 ， ㄧ切皆誕生於音樂 》 茂木健一郎

《音樂腦》的作者茂木健一郎，是腦科學家，著有《腦與假想》、《思考的輔助線》、《欲望腦》、《感動腦》等與腦部研究的相關書籍。作者熱愛音樂、熱衷推廣音樂，更將他聆賞音樂的體悟與自身的專業結合，寫成《音樂腦》一書，詳述人腦如何感受音樂。也由於其獨特的學養背景，於2008年受邀擔任「狂熱之日」（La Folle Journeé）音樂節大使。

《鋼琴演奏的藝術：一種科學的方法》

《鋼琴演奏的藝術：一種科學的方法》（The Art of Piano Playing -- A Scientific Approach）出版於1967年，中文簡體版出版於2010年。作者喬治·考切維斯基（George Kochevitsky，1903-1993）全面分析了自鋼琴發明以來主要的演奏技巧和教學理論，並闡述人類中樞神經系統在演奏和學習鋼琴過程中所扮演的角色和作用。

筆者因緣際會，早在1980年左右就拜讀過本書的原文版，但礙於當時的英文閱讀能力，對鋼琴演奏藝術的瞭解有限，再加上早期腦神經科學的相關知識並不普及，收獲不大，但已深受啟發。經過這麼多年，個人在音樂教學、演奏的路上有更多的經歷和體會之後，重讀此書的中文譯本，深感其中許多觀點仍歷久彌新，值得推薦！